Zhirnyakov13 — Программирование в среде "Scratch"

Урок 16: Разработка игры «Островок».

By : Zhirnyakov13 Posted On : 24.04.201826.04.2018No Comment

Урок 16: Разработка игры «Островок». Тип урока: Закрепление пройденного материала. Цель урока: Создать игру, используя весь изученный ранее материал. Задачи урока: Познавательная: Способствовать применению умений и навыков детей в ходе урока. Развивающие: Развить навыки разработки, тестирования и отладки несложных программ; Развить интерес к работе в среде программирования Scratch. Воспитательные: Способствование развитию полученных умений и навыков…

Урок 16. Разработка игры «Островок»

By : Zhirnyakov13 Posted On : 24.04.201826.04.2018No Comment

В данном уроке, мы разработают игру, в которой пользователю предстоит управляя «островком» не дать упасть постоянно движущимся мячу. С каждым ударом об «островок» мячик будет ускоряться. Как только мяч упадёт игра остановиться. Итак, создайте новый проект, выберите подходящий фон и удалите котёнка со сцены. Нарисуйте островок, которым будем отбивать движущийся по сцене мяч. Если забыли…

Урок 15: Учимся рисовать.

By : Zhirnyakov13 Posted On : 24.04.2018No Comment

Урок 15: Учимся рисовать. Тип урока: Изучение нового материала Цель урока: Научиться создавать новые персонажи, объекты и сцены путём рисования в среде Scratch. Задачи урока: Познавательная: Освоить навыки рисования в среде программирования Scratch. Развивающие: Развить интерес к работе в среде программирования Scratch. Развивать умения работать с компьютерными программами и дополнительными источниками информации; Воспитательные: Воспитать интерес…

Урок 15. Учимся рисовать

By : Zhirnyakov13 Posted On : 24.04.201826.04.20181 Comment

В среде программирования Scratch можно не только чертить фигуры, но и рисовать свои объекты и персонажи. Этому мы в этом уроке и научимся. Один из самых простых персонажей которых можно без труда нарисовать, это снеговк. Его мы и будем сегодня рисовать. Создайте новый проект. Удалите котёнка со сцены и выберите зимний фон для сцены. Кликните…

Урок 14: Черчение в Scratch.

By : Zhirnyakov13 Posted On : 24.04.201813.05.2018No Comment

Урок 14: Черчение в Scratch. Тип урока: Изучение нового материала Цель урока: Научиться использовать объекты Scratch в качестве чертёжника. Задачи урока: Познавательная: Дать определение понятию чертёжник, рассказать о способах применения данной функции. Развивающие: Развитие внимательности, памяти, алгоритмического мышления учащихся. Воспитательные: Развитие познавательного интереса учащихся. Основные понятия: алгоритм, чертёжник, чертёж, перо. Описание урока: На занятии ученики,…

Урок 13: Знакомство с переменными.

By : Zhirnyakov13 Posted On : 24.04.2018No Comment

Урок 13: Знакомство с переменными. Тип урока: Изучение нового материала Цель урока: Познакомиться с понятием «переменная» в среде Scratch. Задачи урока: Познавательная: Дать определение понятию переменная, рассказать о типах переменных, значениях переменных и взаимосвязи между ними. Развивающие: Развитие внимательности, памяти, алгоритмического мышления учащихся. Воспитательные: Развитие познавательного интереса учащихся. Основные понятия: переменная, алгоритм, объект. Описание урока:…

Урок 14. Черчение в Scratch.

By : Zhirnyakov13 Posted On : 24.04.201826.04.20181 Comment

В среде программирования Scratch, можно не только создавать различные игры и мультфильмы, но и чертить различные геометрические фигуры. Мы можем выбрать исполнителя, который предназначен для построения рисунков на координатной плоскости. Данный исполнитель имеет перо, которое можно подымать, опускать и перемещать. При перемещении опущенного пера за ним остается след – отрезок от предыдущего положения до нового….

Урок 13. Знакомство с переменными

By : Zhirnyakov13 Posted On : 24.04.2018No Comment

Разработать урок

Урок 12: Разработка игры «Корзинка»

By : Zhirnyakov13 Posted On : 24.04.2018No Comment

Урок 12: Разработка игры «Корзинка» Тип урока: Закрепление пройденного материала Цель урока: Создать игру, позволяющую освоить изученный материал, используя координаты x и y. Задачи урока: Познавательная: Научиться управлять спрайтами с помощью координат x, y; Развивающая: Развить навыки разработки, тестирования и отладки несложных программ. Развить логическое мышление учащегося Воспитательная: Воспитать интерес к получению новых знаний. Основные…

Урок 12. Разработка игры «Корзинка»

By : Zhirnyakov13 Posted On : 19.04.201813.05.20181 Comment

В данном уроке мы разработаем игру, в которой нужно управляя корзиной ловить падающие с неба предметы. Наша задача — закрепить полученные знания о координатах x и y. Создайте новый проект, удалите котёнка со сцены и установите фон, который вам больше всего понравиться. Перейдите в библиотеку спрайтов и найдите там корзинку, затем добавьте ее в проект….

Автор: Zhirnyakov13