Урок 11: Координаты x, y.

Урок 11: Координаты x, y. Тип урока: Изучение нового материала. Цель урока:  Узнать, что такое координатная прямая и как она используется в среде Scratch. Задачи урока: Познавательная: Научиться управлять спрайтами с помощью координат x, y. Развивающая: Развить логическое мышление учащегося; Развивать навыки планирования проекта. Воспитательная: Воспитывать чувство ответственности за результаты своего труда. Основные понятия: координата,…

Continue Reading

Урок 11: Координаты x, y.

Создайте новый проект, и составьте скрипт, позволяющий котёнку ходить на клавиши влево и вправо: Наш котёнок двигается по оси Х. Х – это горизонтальная координатная прямая, по которой идёт котёнок. Нажав клавишу «стрелка вправо», котёнок идёт в праву сторону, увеличивая свою позицию относительно координатной прямой. Справа от нуля значения положительные, слева – отрицательные. Сцена расположена…

Continue Reading

Урок 10: Разработка игры «Поймай меня».

Урок 10: Разработка игры «Поймай меня». Тип урока: Закрепление пройденного материала. Цель урока: Создать игру, позволяющую освоить навыки по циклическому выполнению действий алгоритма. Задачи урока: Познавательная: Научиться выполнять циклический алгоритм действий. Развивающая: Развить логическое мышление учащегося. Воспитательная: Воспитывать интерес к получению новых знаний; Воспитывать чувство ответственности за результаты своего труда Основные понятия: цикл, повторение, алгоритм,…

Continue Reading

Урок 10: Разработка игры «Поймай меня».

На данном уроке мы разработаем небольшую игру, в которой нам предстоит управляя котёнком, убегать от собаки, чтобы она нас не поймала. Создайте новый проект, установите понравившийся фоновой рисунок и добавьте собачку на нашу сцену. Соберём скрипт для нашего котёнка, позволяющий нам управлять им при помощи компьютерной мыши. Необходимо сделать так, чтобы котёнок всегда переходил в…

Continue Reading

Урок 9. Разработка проекта «Игра в мяч»

Урок 9: Разработка проекта «Игра в мяч» Тип урока: Закрепление пройденного материала Цель урока: Создать проект, содержащий пройденные блоки команд, закрепляя изученный материал. Задачи урока: Познавательная: Способствовать применению полученных умений и навыков в ходе урока. Развивающие: Развить интерес к работе в среде программирования Scratch. Развивать умения работать с компьютерными программами и дополнительными источниками информации; Воспитательные:…

Continue Reading

Урок 9. Разработка проекта «Игра в мяч»

Котёнок по имени Sprit очень хочет научиться играть в мяч, и попросил нас помочь ему. Установите обои футбольного поля, где котёнок будет играть в мяч. Перейдите в библиотеку фоновых рисунков, выберите футбольное поле и нажмите на кнопку «ОК». Мы привели котёнка на футбольное поле, вот только во что он будет играть? Чего нам не хватает?…

Continue Reading

Урок 8. Циклическое выполнение программы.

Урок 8: Циклическое повторение действий. Тип урока: Ознакомление с новым материалом Цель урока: Познакомиться с блоками циклического повторения действий. Задачи урока: Познавательная: Научиться работать с блоками управления; Познакомиться с разветвляющимися алгоритмами; Познакомиться с циклическими алгоритмами. Развивающие: Развить творческое воображение и логическое мышление. Воспитательная: Воспитать интерес к программированию и получению новых знаний. Основные понятия: Цикл, повторение,…

Continue Reading

Урок 8. Циклическое выполнение программы

Цикл – это повторение одних и тех же действий. Познакомимся с ним поближе. Откройте Scratch, создайте новый проект. Составим знакомый нам уже скрипт для котёнка, который позволяет ему двигаться при нажатии клавиши «пробел». Наш котёнок делает 10 шагов вперед, для того, чтобы он сделал еще 10 шагов, нам снова нужно нажать клавишу «пробел».  Переместите котёнка…

Continue Reading

Урок 7. Разработка проекта «Музыканты»

Урок 7: Разработка проекта «Музыканты». Тип урока: Закрепление пройденного материала. Цель урока: Создать проект, содержащий пройденные блоки команд, закрепляя изученный материал. Задачи урока: Познавательная: Научиться применять блоки команд, отвечающие за внешность и звук объектов. Развивающие: Развить навыки разработки, тестирования и отладки несложных программ. Развивать умения работать с компьютерными программами и дополнительными источниками информации; Воспитательные: Воспитывать…

Continue Reading

Урок 7. Разработка проекта «Музыканты»

В этом уроке мы создадим небольшую музыкальную группу, в которой персонажи будут играть на различных инструментах. Для этого создайте новый проект, выберите фон на котором будет играть группа и добавьте несколько музыкантов, выбрав их из библиотеки спрайтов. Музыкальна группа в сборе, осталось вручить им инструменты на которых они будут играть. Их так же можно добавить…

Continue Reading